下課鈴聲已經響過很久了，學生們和其他老師都已散去�，斃驄I·彼得羅芙娜還坐在辦公室里檢查作業。
謝廖沙這次聽寫中的錯誤還是很多�，斃驄I·彼得羅芙娜眼前浮現出這個坐在前面第一排的小男孩兒的身影。不久前，他失去了媽媽，幸好爸爸還在。他爸爸所在的部隊現在就駐守在城郊。每天從這個孩子的眼神里你就能猜到，他最近是不是又見過爸爸了。
瑪莉婭·彼得羅芙娜很明白，在列寧格勒被圍困的這段漫長的日子里，孩子們上學不容易，在避難所里做作業更是不容易。她自己現在也住在避難所里。從學校到避難所要經過兩個街區�，斃驄I·彼得羅芙娜在路上慢慢走著，想多呼吸幾口新鮮空氣，享受一會兒這難得的寧靜�？蛇@時防空警報突然又響了起來，緊接著就是一陣震耳欲聾的爆炸聲�，斃驄I·彼得羅芙娜倒在路上，失去了知覺。
不知過了多久，瑪莉婭·彼得羅芙娜終于醒了過來。她站起身后，在一片瓦礫中找到了自己的包和散落了一地的練習本�，斃驄I·彼得羅芙娜在黑暗中摸索著把練習本一本一本撿了起來。
第二天早晨，瑪莉婭·彼得羅芙娜像往常一樣，把手伸到包的側兜里去取食品供應證。這時她才發現側兜已經空了。她立刻慌了手腳，因為離月底還有整整半個月!
該上班了�，斃驄I·彼得羅芙娜往包里裝練習本時又發現，練習本也少了兩本，其中一本就是謝廖沙的。
瑪莉婭·彼得羅芙娜走進了教室，開始給學生們發練習本，目光極力躲避著第一排。
“昨天晚上轟炸的時候，我弄丟了兩本練習本。今天早晨我去找了，但是沒找到。謝廖沙，廖尼亞，請你們原諒……”瑪莉婭·彼得羅芙娜發完本子后，走到第一排座位前，滿懷歉意地說。
“我的聽寫有錯誤嗎?”謝廖沙不好意思地小聲問。
“有。有一處多了一個逗號，這個我記得很清楚。還有一處是‘領土’的‘領’缺了一個點兒。”
“再沒了?”
“不是。還有一處我記不清了……"
放學后，瑪莉婭·彼得羅芙娜一個人留在了教室里。她從包里拿出一張紙，寫了一個字條：“昨天晚上轟炸時，我的食品供應證不慎丟失。有拾到者，請郵寄到2號避難所。本人對您的善行深表謝意!教師瑪·彼·杰緬丘克。”回家時路過昨天被轟炸的地方時，瑪莉婭·彼得羅芙娜把字條貼到了墻上。
一個星期過去了，瑪莉婭·彼得羅芙娜已經完全忘記了面包的味道。她的臉色越來越黃，眼圈也越來越黑。
有一天，瑪莉婭·彼得羅芙娜實在支撐不住了，提前回來了一會兒。她一走進避難所，就發現自己的小桌子上放著一大塊面包，旁邊還有一張小紙條，上面短短地寫著兩句話，但沒有簽名：“請吃面包。祝您早日恢復建康!”
看著這張字條，瑪莉婭·彼得羅芙娜終于想起了謝廖沙那次聽寫中的第三處錯誤。她自言自語道：“明天告訴謝廖沙，他的第三處錯誤是‘健康’的‘健’寫錯了……”
